Electrical power systems I / EE 4102

المؤسسة التعليمية
  الجامعة العراقية
الكلية
  كلية الهندسة
القسم العلمي/المركز
  قسم هندسة الكهرباء
اسم / رمز المقرر
  Electrical power systems I / EE 4102
أشكال الحضور المتاحة
  بشكل حضوري
الفصل / السنة الدراسية
  الفصل الاول/2021-2022
عدد الساعات الدراسية (الكلي)
  3
تاريخ إعداد هذا الوصف
  31/10/2021
أهداف المقرر
  1 .التعريف بالمبادئ االساسيه لتمثيل نظم القدره الكهربائيه.
2 . دراسة استخدام المصفوفه في تحليل القدره.
3 . دراسة تدفق القدره وطرق تحليلها.
4 . دراسة االعطال المتماثله في خطوط النقل .
5. التعريف المكونات المتماثله المستخدمه في حل الاخطاء غير المتماثله.
6 . دراسة الاخطاء الغيرمتماثله.
7 . دراسة استقرارية منظومات القدره.
مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
  أ- االهداف المعرفية
أ1 -اكتساب الطالب معرفة المفاهيم الاساسيه لتحليل القدرة الكهربائيه
أ2 -تعرف الطالب على طرق حل تدفق القدره.
أ3 -معرفة الطالب لالخطاء التي تحصل في منظومة القدره .
أ4- اكتساب الطالب معرفة المفاهيم الاساسيه لتحليل المكونات المتماثله.
أ5- تعرف الطالب على طرق حل الاخطاء الغير متماقله وانواعها.
أ6- معرفة الطالب للاستقراريه في منظومة القدره

ب – االهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر
ب1 – اكساب الطالب مهاره معرفيه حول احتساب تغيير الجهد والممانعه في انظمة القدره.
ب2 – يمكن للطالب تحليل وتبسيط تدفق القدره واالخطاء في المنظومة.
ب3 – تنمية الحس الهندسي والفكري للطالب

طرائق التعليم والتعلم
  1-القاء المحاضرات النظرية بشكل حضوري مباشر .
2 -التقارير والدراسات.
3-المناقشة المباشرة عن طريق توجيه أسئلة وفتح با الحوار والتفاعل مع الطلبة.
طرائق التقييم
  1 -االامتحانات بمختلف أنواعها الفصلية والقصيرة.
2 -واجبات بيتية .
بنية المقرر
الفصل الاول /التاريخ
  10/12/2021
 

الاسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة او /الموضوع طرق التعليم طرق التقييم
1 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب مقدمة عن تحليل القدره حضوري امتحانات
2 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب تمثيل منظومات القدره باستخدام SLD حضوري واجبات بيتيه وتقارير
3 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب القيم pu حضوري امتحانات
4 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب تدفق القدره حضوري واجبات بيتيه وتقارير
5 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب netwok matrices حضوري امتحانات
6 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب البيانات المستخدمه في دراسة تحليل القدره حضوري واجبات بيتيه وتقارير
7 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب معادلات تدفق القدره حضوري امتحانات
8 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب الحل باستخدام GS حضوري واجبات بيتيه وتقارير
9 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب الحل باستخدام NR حضوري امتحانات
10 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب الحل باستخدام NR حضوري واجبات بيتيه وتقارير
11 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب انواع الاخطاء في منضومات القدره حضوري امتحانات
12 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب transient in RL series circuit حضوري واجبات بيتيه وتقارير
13 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب Internal voltages of loaded machines under transient conditions حضوري امتحانات
14 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب الحل باستخدام نظرية ثفنن حضوري واجبات بيتيه وتقارير
15 3 أ 1، أ 2، أ 3 3ب الحل باستخدام Z bus حضوري امتحانات

امتحانات نصف السنة
تاريخ امتحانات نصف السنة
  02/06/2022
الفصل الثاني /التاريخ
  03/06/2019
 

الاسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة او /الموضوع طرق التعليم طرق التقييم
1 3 أ 4، أ 5، ا6 مقدمة المكونات المتماثله حضوري امتحانات
2 3 أ 4، أ 5، ا6 المكونات المتماثله وانواعها حضوري واجبات بيتيه وتقارير
3 3 أ 4، أ 5، ا6 Sequence impedances حضوري امتحانات
4 3 أ 4، أ 5، ا6 الاخطاء الغير متماثله في خطوط النقل حضوري واجبات بيتيه وتقارير
5 3 أ 4، أ 5، ا6 SLG حضوري امتحانات
6 3 أ 4، أ 5، ا6 LL حضوري واجبات بيتيه وتقارير
7 3 أ 4، أ 5، ا6 LLG حضوري امتحانات
8 3 أ 4، أ 5، ا6 الخطأ خلال ممانعه حضوري واجبات بيتيه وتقارير
9 3 أ 4، أ 5، ا6 Power system stability حضوري امتحانات
10 3 أ 4، أ 5، ا6 The stability problem حضوري واجبات بيتيه وتقارير
11 3 أ 4، أ 5، ا6 Power angle curve حضوري امتحانات
12 3 أ 4، أ 5، ا6 Swing equation حضوري واجبات بيتيه وتقارير
13 3 أ 4، أ 5، ا6 Inertia constant حضوري امتحانات
14 3 أ 4، أ 5، ا6 Steady state stability حضوري واجبات بيتيه وتقارير
15 3 أ 4، أ 5، ا6 Equal area criterion حضوري امتحانات

البنية التحتية
الكتب المقررة المطلوبة
  POWER SYSTEM ANALYSIS AND DESIGN , B.R.GUPTA
المراجع الرئيسية (المصادر)
  POWER SYSTEM ANALYSIS AND DESIGN , B.R.GUPTA
الكتب والمراجع التي يوصى بها (المجلات العلمية ،التقارير ،…..)
  Principles of power systems , V.K MEHTA
….. ،المراجع الالكترونية ،مواقع الانترنيت
  لايوجد
خطة تطوير المقرر الدراسي
  إضافة وتغيير مفردات المنهج الدراسي وبما يلائم التطور الحاصل في المقرر وبنسبة ال تزيد عن 15{c820938c3fa96b23100d3e7589d1f54c87698ac25ab1d1c99010433c106ff071}