|
المؤسسة التعليمية
|
| |
الجامعة العراقية
|
|
الكلية
|
| |
كلية الهندسة
|
|
القسم العلمي/المركز
|
| |
هندسة الشبكات
|
|
اسم / رمز المقرر
|
| |
NE-413 Parallel Processing
|
|
أشكال الحضور المتاحة
|
| |
افتراضي للمادة النظرية وبشكل الكتروني عبر تطبيقات Google classroom and meet and zoom )
|
|
الفصل / السنة الدراسية
|
| |
2021-2022
|
|
عدد الساعات الدراسية (الكلي)
|
| |
2 ساعة نظري اسبوعيا
|
|
تاريخ إعداد هذا الوصف
|
| |
31-10-2021
|
|
أهداف المقرر
|
| |
1- التعريف بالمبادئ الأساسية وتقنيات المعالجة المتوازية في لحاسوب.
2- تعريف عن مكونات الحاسوب واماكن المعالجة.
3- التعرف على انواع ومميزات المعالجة المتوازية والتطبيقات المستخدمة فيها .
4- استخدام المعالجات المتوازية والبيئة العاملة فيها ومتى تستخدم ولماذا.
5- دمج عدة خصائص للاستفادة من المعالجة المتوازية في عدة مجالات.
|
|
مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
|
| |
أ- الاهداف المعرفية
أ1-اكتساب الطالب معرفة المفاهيم الأساسية والتطبيقية للمعالجة المتوازية لاكثر من معالج.
أ2-تعرف الطالب على التقنيات المستخدمة وخواصها ودورها في حل المشاكل العملية.
أ3- دراسة الطالب الأساليب المتبعة في حل المشاكل المصاحبة للمعالجة.
أ4- ان يتعلم الطالب العديد من الطرق الخاصة بتحسين بتحسين الاداء من خلال استخدام خوارزمية.
أ5- ربط المادة بحياتنا اليومية والاستفادة منها.
ب – الاهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر
ب1 – اكساب الطالب مهارة معرفية حول احتسا مخرجات وتصميم وتحليل الخوارزميات.
ب2 – يمكن الطالب إيجاد الحلول المناسبة والصحيحة للمشاكل الحقيقية المعقدة
ب3 – التخطٌط والبحث وعمل مشاريع صغيرة لحل مشكلة.
ب4- تطوير الخوارزميات.
ج- الاهداف الوجدانية والقيمية
1- تطوير وتعزيز مهارة التفكير لدى الطالب والانتقال به الى مستوى التفكير العالي –
2- العمل الفردي والمشترك في تصمصم الخوارزميات والكودات البرمجية.
3- خلق روح المنافسة والتفوق بين الطلبة بالاعتماد على المشاريع القائمة.
|
|
طرائق التعليم والتعلم
|
| |
1- القاء المحاضرات النظرية بشكل افتراضي مباشر عبر التطبيقات الالكترونية كجوجل ميت او زوم.
2- عمل مشاريع وتوزيعها على مجاميع طلابية لحل مشاكل معينة.
3- استخدام وسائل الايضاح ورفع محاضرات فيدوية على منصة جوجل كلاس روم.
4- المناقشة المباشرة عن طريق توجيه أسئلة وفتح باب الحوار والتفاعل مع الطلبة.
|
|
طرائق التقييم
|
| |
1- الامتحانات بمختلف أنواعها.
2- واجبات بيتية ترفع على منصة جوجل كلاس روم الالكترونية –
3- البحوث والمشاريع التطبيقية
|
| بنية المقرر |
|
الفصل الاول /التاريخ
|
| |
10/11/2021
|
|
|
| |
| الاسبوع |
الساعات |
مخرجات التعلم المطلوبة |
اسم الوحدة او /الموضوع |
طرق التعليم |
طرق التقييم |
| الاول |
2 نظري |
أ1 –أ5 – ب1 |
تعريف الحاسوب ومكوناته بشكل تفصيلي |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
واجبات بيتية |
| الثاني |
2 نظري |
أ1-أ5-ب1-ب2 |
عمليات المعالجة المتوازية داخل الحاسوب- الانواع |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
اسئلة متنوعة |
| الثالث |
2 نظري |
أ2-أ5-ب1-ب2-ب4 |
خوارزميات المعالجة المتوازية |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
واجبات بيتية |
| الرابع |
2 نظري |
1أ-2أ-3أ-5أ- 1ب-ب2-ب4 |
برمجة الخوارزميات |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
اسئلة متنوعة – واجبات بيتية |
| الخامس |
2 نظري |
1أ-2أ-3أ-5أ- 1ب-ب2-ب4 |
خوارزمية Floyd’s |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
اسئلة متنوعة – واجبات بيتية |
| السادس |
2 نظري |
امتحان فصلي |
امتحان فصلي |
امتحان فصلي |
امتحان فصلي |
| السابع |
2 نظري |
أ2-أ3-أ4-أ5-ب2-ب3-ب4-ج1-ج2 |
استخدام خوارزميات الفرز |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
واجبات بيتية |
| الثامن |
2 نظري |
أ2-أ3-أ4-أ5-ب2-ب3-ب4-ج1-ج2 |
استخدام خوارزميات البحث للطبقات المتعددة |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
واجبات بيتية |
| التاسع |
2 نظري |
أ2-أ3-أ4-أ5-ب2-ب3-ب4-ج1-ج2-ج3 |
تمثيل المعالجات المتوازية في الاستخدامات اليومية ومدى الاستفادة منها للمؤسسات. |
الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
واجبات بيتية |
|
| امتحانات نصف السنة |
|
تاريخ امتحانات نصف السنة
|
| |
02/06/2022
|
|
الفصل الثاني /التاريخ
|
| |
02/20/2022
|
|
|
| |
| الاسبوع |
الساعات |
مخرجات التعلم المطلوبة |
اسم الوحدة او /الموضوع |
طرق التعليم |
طرق التقييم |
| 0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
| البنية التحتية |
|
الكتب المقررة المطلوبة
|
| |
• 1. Behrooz Parhami, “Introduction to Parallel Processing”
• 2. " Seyed H. Roosta, Parallel Processing and Parallel Algorithms".
|
|
المراجع الرئيسية (المصادر)
|
| |
Seyed H. Roosta , Parallel Processing and Parallel Algorithms
|
|
الكتب والمراجع التي يوصى بها (المجلات العلمية ،التقارير ،…..)
|
| |
المجلات العلمية والبحوث الحديثة في التطبيقات المختلفة والتي
تتناول التطبيقات والخوارزميات الازمة للمعالجات المتوازية
|
|
….. ،المراجع الالكترونية ،مواقع الانترنيت
|
| |
https://sites.engineering.ucsb.edu/~hpscicom/p1.pdf
https://builtin.com/hardware/parallel-processing-example
|
|
خطة تطوير المقرر الدراسي
|
| |
إضافة وتغيير مفردات المنهج الدراسي وبما يلائم التطور الحاصل في المقرر وبنسبة لا تزيد عن 15{c820938c3fa96b23100d3e7589d1f54c87698ac25ab1d1c99010433c106ff071}
|