|
المؤسسة التعليمية
|
| |
الجامعة العراقية
|
|
الكلية
|
| |
كلية الهندسة
|
|
القسم العلمي/المركز
|
| |
كلية الهندسة / قسم هندسة الحاسوب
|
|
المرحلة
|
| |
الثالثة
|
|
اسم / رمز المقرر
|
| |
CE335 –Digital signal processing
|
|
أشكال الحضور المتاحة
|
| |
مدمج )حضوري في المختبر وافتراضي للمادة النظرية وبشكل Google classroom and meet تطبيقات عبر الكتروني ) and zoom
|
|
الفصل / السنة الدراسية
|
| |
الفصل الأول /2020-2021
|
|
عدد الساعات الدراسية (الكلي)
|
| |
2 ساعة نظرية اسبوعيا = 32 ساعة في الفصل الدراسي
|
|
تاريخ إعداد هذا الوصف
|
| |
1/11/2021
|
|
أهداف المقرر
|
| |
1- التعريف بالمبادئ الأساسية وتقنيات معالجة الإشارة الرقمية
2-دراسة عن Fourier transforms, sampling.
3- دراسة المفاهيم Digital filter design, Finite impulse response (FIR) filters
4 -دراسة Structures and properties of FIR and IIR filters and review
5 -التعرف عن – Direct, parallel and cascaded realizations..
6- دراسة ومفاهيم Coefficient quantization effects in digital filters
.
|
|
مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
|
| |
أ- الاهداف المعرفية
أ1- اكتسا الطالب معرفة المفاهيم األساسية في معالجة الإشارة الرقمية
أ2- تعرف الطالب على التقنيات المستخدمة في معالجة الإشارة الرقمية وخواصها ودورها في حل المشاكل العملية
أ3- دراسة الطالب األساليب المتبعة بتعليم معالجة الإشارة الرقمية في حل المشاكل.
أ4- -ان يتعلم الطالب العديد من المشاكل في معالجة الإشارة الرقمية وطرق تصميمها وتنفيذها
أ5- دراسة الطالب كيفية استخدام المعالجة الرقمية وإيجاد مواطن القوه والضعف
ب – الاهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر
ب1 – اكسا الطالب مهارة معرفية حول احتسا مخرجات ومدخلات في معالجة الإشارة الرقمية
ب2 – يمكن الطالب إيجاد الحلول المناسبة والصحيحة للمشاكل الحقيقية المعقدة
ب3 – – تنمية الحس الهندسي والفكري وتوسيع مفاهيم الطالب حول استخدام معالجة الإشارة الرقمية الحاسوب
|
|
طرائق التعليم والتعلم
|
| |
1 -القاء المحاضرات النظرية بشكل افتراضي مباشر عبر التطبيقات االلكترونية كجوجل ميت او زوم
2 -التعليم الحضوري في الدروس المختبرية والقاء العديد من ورش العمل لحل مشكلة معينه
3-عمل مشاريع وتوزيعها على مجاميع طالبية لحل مشاكل معينة
4-التقارير والدراسات
5-استخدام وسائل االيضاح ورفع محاضرات فيدوية على منصة جوجل كالس روم
6 -المناقشة المباشرة عن طريق توجيه أسئلة وفتح با الحوار والتفاعل مع الطلبة
|
|
طرائق التقييم
|
| |
1-االمتحانات بمختلف أنواعها الفصلية والقصيرة
2-واجبات بيتية ترفع على منصة جوجل كالس روم االلكترونية
3-التقارير والدراسات للمختبر العملي والبحوث والمشاريع التطبيقية
|
| بنية المقرر |
|
الفصل الاول /التاريخ
|
| |
12/06/2020
|
|
|
| |
| الاسبوع |
الساعات |
مخرجات التعلم المطلوبة |
اسم الوحدة او /الموضوع |
طرق التعليم |
طرق التقييم |
| الأسبوع الاول |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
مقدمة وشرح عن Fourier transforms, sampling |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
واجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الثاني |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح A/D conversion and quantization |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الثالث |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح Polyphase DFT filterbanks ,Bandpass sampling |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الرابع |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
تفاصيل The discrete Fourier transform: |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الخامس |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح مفصل عن Definition of DFT and relation to Z-transform ,Properties of the DFT. Linear and periodic convolution using the DFT. Zero padding, spectral leakage, resolution and windowing in the DFT: |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع السادس |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح مفصل عن The fast Fourier transform. |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع السابع |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح عن Decimation in time FFT ,Decimation in frequency FFT |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الثامن |
2 نظري |
|
اختبار نصف السنة |
|
امتحان نصف السنة |
|
| امتحانات نصف السنة |
|
تاريخ امتحانات نصف السنة
|
| |
03/25/2021
|
|
الفصل الثاني /التاريخ
|
| |
05/02/2021
|
|
|
| |
| الاسبوع |
الساعات |
مخرجات التعلم المطلوبة |
اسم الوحدة او /الموضوع |
طرق التعليم |
طرق التقييم |
| الأسبوع التاسع |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح مفصل عن Digital filter design, Finite impulse response (FIR) filters, |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع العاشر |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح مفصل Window design techniques. [2] Kaiser window design technique. [3] Equiripple approximations. |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الحادي العاشر |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح مفصل عن Infinite impulse response (IIR) filters, Bilinear transform method. Examples of bilinear transform method. |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
االمتحانات بمختلف أنواعه |
| الأسبوع الاثنى عشر |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح مفصل عن Structures and properties of FIR and IIR filters and review |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الثالث عشر |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح عن [1] IIR – Direct, parallel and cascaded realizations. [2] FIR – Direct and cascaded realizations |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الرابع عشر |
2 نظري |
أ 1,أ2, أ 6,ب1,ب2,ب3,ج1,ج2 |
شرح عن [3] Coefficient quantization effects in digital filters [4] Final review. |
حضوري، الكتروني )مباشر وغير مباشر( |
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
| الأسبوع الخامس عشر |
|
|
امتحان النهائي |
|
المتحانات بمختلف أنواعها وواجبات بيتية وتقارير |
|
| البنية التحتية |
|
الكتب المقررة المطلوبة
|
| |
[] The Student Edition of MATLAB, Prentice-Hall, New Jersey.
[] Supplementary class notes, available over the USC Distance Education Network
|
|
المراجع الرئيسية (المصادر)
|
| |
[1] Digital Signal Processing: A Computer-Based Approach, S. K. Mitra, McGraw-Hill, Third edition, 2006.
|
|
الكتب والمراجع التي يوصى بها (المجلات العلمية ،التقارير ،…..)
|
| |
المجالت العلمية والبحوث الحديثة في التطبيقات المختلفة والتي تستخدم في اسياسيات الحاسوب
|
|
….. ،المراجع الالكترونية ،مواقع الانترنيت
|
| |
https://whatis.techtarget.com/definition/digital-signal-processing-DSP
|
|
خطة تطوير المقرر الدراسي
|
| |
إضافة وتغيير مفردات المنهج الدراسي وبما يالئم التطور الحاصل في المقرر وبنسبة ال تزيد عن 20{c820938c3fa96b23100d3e7589d1f54c87698ac25ab1d1c99010433c106ff071}
|
|