|
المؤسسة التعليمية
|
| |
الجامعة العراقية
|
|
الكلية
|
| |
كلية الاداب
|
|
القسم العلمي/المركز
|
| |
قسم علوم القرأن
|
|
المرحلة
|
| |
الاولى
|
|
اسم / رمز المقرر
|
| |
المكتبة
|
|
أشكال الحضور المتاحة
|
| |
انتظام
|
|
الفصل / السنة الدراسية
|
| |
كورسات
|
|
عدد الساعات الدراسية (الكلي)
|
| |
60 ساعة
|
|
تاريخ إعداد هذا الوصف
|
| |
2021
|
|
أهداف المقرر
|
| |
أ-تعليم الطلبة كيفية اختيار موضوعات البحث العلمي والتخطيط لها وكيفية استخدام المصادر والمراجع العلمية وكيفية اخذ المعلومات منها والاشارة الى المصادر والمراجع
ب-تعريف الطلبة بعدد من المصادر والمراجع الخاصة للدراسات القرانية او ذات العلاقة بالبحوث العلمية ، وتعليم الطلبة كيفية استعمال بعض هذه الكتب مثل المعاجم اللغوية والكشافات القرانية وكتب التراجم والطبقات
جـ- اعطاء نبذة تاريخية عن التطور التاريخي للمكتبات وبيان الريادة الاسلامية للمكتبات في ظل الدولة الاسلامية
|
|
مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
|
| |
أ- المعرفة والفهم:
أ1- الاطلاع على العديد من المصادرو المراجع وتعلم كيفية استعمالها
أ2- التعرف على كيفية اختيار موضوعات البحث العلمي وكيفية اعداد خطة البحث العلمي ، والتعرف على المصادر ذات العلاقة بالتخصص او القريبة منها .
أ3- التعرف على كيفية تنظيم المعلومات الخاصة للبحث العلمي
ب – المهارات الخاصة بالموضوع:
ب1 – مهارة اختبار الطلبة داخل قاعة الدرس.
ب2 – مهارة البحث عن بعض المعلومات بالرجوع الى بعض المراجع والمصادر ذات العلاقة بالدراسة من خلال الرجوع الى المكتبة .
|
|
طرائق التعليم والتعلم
|
| |
1- الكتاب المنهجي
2- المصادر والمراجع
|
|
طرائق التقييم
|
| |
1- الامتحان الشفوي.
2- الاختبار اليومي
3- الامتحانات الفصلية
|
| بنية المقرر |
|
الفصل الاول /التاريخ
|
| |
12/06/2021
|
|
|
| |
| الاسبوع |
الساعات |
مخرجات التعلم المطلوبة |
اسم الوحدة او /الموضوع |
طرق التعليم |
طرق التقييم |
| 15 |
30 |
تعليم الطلبة كيفية اختيار موضوعات البحث العلمي والتخطيط لها وكيفية استخدام المصادر والمراجع العلمية وكيفية اخذ المعلومات منها والاشارة الى المصادر والمراجع |
وسائل تبادل المعلومات عبر التاريخ المكتبات في الحضارات القديمة تدوين القران وسائر العلوم وترجمة الدواوين انواع المكتبات الاسلامية مصادر الدراسات اللغوية والشرعية اسباب تدهور المكتبات الاسلامية وظهور الطباعة المكتبات في العصر الحديث المكتبات الاكاديمية ومراكز البحوث تعريف بعدد من المصادر علوم القران والاعجاز وعلم الناسخ والمنسوخ المنهج العلمي والتفكير العلمي البحث العلمي فوائده وانواعه المعاجم اللغوية لمدرسة الزمخشري ومدرسة الجوهري مستويات البحوث العلمية صفات الباحث الجيد مصادر في اسباب النزول وغريب القران وفضائل القران والمكي والمدني مصادر اختيار موضوع البحث مستلزمات البحث الجيد خطة البحث مفهومها وانواعها الكشافات القرانية وفق اللفظة القرانية ووفق الموضوعات ورسم المصحف وعلم القراءات |
محاضرة |
اسئلة واجوبة |
|
| امتحانات نصف السنة |
|
تاريخ امتحانات نصف السنة
|
| |
03/18/2021
|
|
الفصل الثاني /التاريخ
|
| |
04/11/2021
|
|
|
| |
| الاسبوع |
الساعات |
مخرجات التعلم المطلوبة |
اسم الوحدة او /الموضوع |
طرق التعليم |
طرق التقييم |
| 15 |
30 |
تعليم الطلبة كيفية اختيار موضوعات البحث العلمي والتخطيط لها وكيفية استخدام المصادر والمراجع العلمية وكيفية اخذ المعلومات منها والاشارة الى المصادر والمراجع |
الاقتباس انواعه وشروطه التفاسير القرانية انواعها مسودة البحث ومتطلباتها الشكل النهائي للبحث (الصفحات التمهيدية) متن البحث (المقدمة ودوافع اختيار الموضوع وغيرها) النتائج والمقترحات علامات الترقيم كتب التراجم العامة وكتب تراجم طبقات المفسيرين والقراء مصادر المعلومات وكيفية ترتيبها الشكل المادي والفني للبحث مناقشة البحوث ومستلزماتها كيفية تنظيم خلاصة البحث |
محاضرة |
اسئلة واجوبة |
|
| البنية التحتية |
|
الكتب المقررة المطلوبة
|
| |
1-اسم الكتاب المقرر. 1- المكتبة واصول البحث . محيي هلال السرحان
الكتب المساعدة (1 أو أكثر).
|
|
المراجع الرئيسية (المصادر)
|
| |
البحث العلمي ومنهج تحقيق النصوص. رشيد العبيدي
|
|
الكتب والمراجع التي يوصى بها (المجلات العلمية ،التقارير ،…..)
|
| |
عبود العسكري .منهجية البحث العلمي في العلوم الاسلامية
مصادر الدراسات الاسلامية .نديم مرعشلي .
|
|
….. ،المراجع الالكترونية ،مواقع الانترنيت
|
| |
البحث العلمي . عامر قنديلجي
|
|
خطة تطوير المقرر الدراسي
|
| |
متطلبات خاصة ( وتشمل على سبيل المثال ورش العمل والدوريات والبرمجيات والمواقع الالكترونية )
الخدمات الاجتماعية ( وتشمل على سبيل المثال محاضرات الضيوف والتدريب المهني والدراسات الميدانية )
|